Funcao fim
De GME: Gerenciamento de Movimento Estudantil - CAs, DAs, Sub-centros
Os Centros e Diretórios Acadêmicos tem como finalidade defender o interesse de seus associados. Quando seus associados não se mobilizam, esses agente políticos acabam ficando polarizados pelos interesses de grupos, em muitos casos, ficando viciados naquele instrumento de poder. Ou seja, não é porque a atividade fim foi desviada, que ela deixe de existir.
De outra forma, os CAs e DAs não tem uma função direta na sociedade. Quer dizer, a função primordial é a de atender as demandas de seus associados. Assim, qualquer atividade externa a isso é um "plus", como o caso do Curso Pré-vestibular do CEUE.
Agora, como se pode defender o interesse de seus associados, se os mesmos são desinteressados? Ora, não é necessária uma caixinha de sugestões para notar as dificuldades que as pessoas passam, basta um pouco de percepção.
Tabela de conteúdo |
Atividades Gerais
Dificuldades quotidianas
Quando um professor falta por diversas aulas. Quando há problemas de acesso nas dependências da universidade. Quando há casos de furto nas dependências e arredores da universidade. Quando faltam livros utilizados pelas disciplinas na biblioteca.
Dificuldades de identificação de grupo
Quando não há um espaço sadio para que as pessoas compartilhem suas experiências. Não ter lugar para estudar. Dificuldade em encontrarum meios de encontrar pessoas que estejam com as mesma dificuldades pessoais(moradia, livros para comprar, estudos, amizades, etc).
Dificuldades de lazer e de atividades culturais
Campeonatos de jogos é um bom exemplo. Me dá orgulho em ver algumas antigas taças do anos 20 do CEUE, campeão de Remo, por exemplo. Festivais culturais, como no DAFF: http://il.youtube.com/watch?v=fV5Iq6Jk9Ig&feature=related
Uma penas ter me falhado a memória e o Google não conseguir me ajudar, mas me lembro de uma informação que vi num documentário, acho que foi no SESCTV, que citava algum grande nome da música brasileira tendo uma de suas primeiras apresentações em algum evento musical de um diretório acadêmico de odontologia de São Paulo, lá pelos anos 60.
Atividades sociais
Como o cursinho pré-vestibular do CEUE, que citaste. Atividades que divulguem a profissão e suas funções entre a sociedade. Conscientização e orientação de presentes e futuros pré-vestibulandos com relação aos profissionais de determinada função acadêmica.
Atividades de apoio a função fim do estudante
Buscar por meios efetivos(burocráticos, manifestativos, etc) melhoria nas dependências de estudo, como bibliotecas, laboratórios, salas de aula. Tanto na atualização dos equipamentos, como na ampliação do espaço, no aumento e talvez até a profissionalização das “bolsas” de estudo. Fiscalização e atuação sobre o desempenho tanto dos professores quanto dos alunos.
Considerações
Se forem necessárias passeatas ou qualquer atividade pacífica(sendo também pacíficas atuações coercivas, principalmente do estado), estas são legítimas, por estarem defendo os interesses do grupo de associados. De outra forma, essas atividades só podem ser realizadas com efetividade se houver o envolvimento das pessoas. Um problema atual é a letárgica preguiça, fruto da falta de consciência de grupo, que por sua vez parte de um individualismo. Ora, se, em passando por dificuldades desnecessárias, as pessoas continuam inertes, deve haver algum problema aí.
